Découvrir Zoom
Être heureux, ça s’apprend à tout âge… Donnez aux ENFANTS des outils pour la vie!
Zoom sur le monde intérieur (ZMI), fondé en 2009, est un collectif de personnes qui œuvrent à l’éducation du monde intérieur chez les enfants de 5 à 12 ans ainsi qu’à leurs éducateurs.
Le terme « Zoom » signifie que l’accent est mis sur la dimension intérieure de la personne ou une partie de celle-ci. Le terme « monde intérieur » est cet univers invisible, mais bien réel, désignant tout ce qui se passe à l’intérieur de la personne, qui la définit dans son unicité.
Notre mission
ÉDUQUER et rééduquer l’enfant à son monde intérieur en utilisant une pédagogie qui lui est propre afin qu’il découvre son trésor intérieur, source de bonheur.
Nos croyances
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Les enfants sont capables de découvrir leur monde intérieur, de le faire grandir et de le faire rayonner.
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Chaque enfant possède un trésor intérieur qui fait son unicité et qui lui donne sa valeur véritable.
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L’enfant doit être considéré comme une personne dans sa globalité.
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L’éducation au monde intérieur dès l’enfance, c’est possible et réalisable en outillant les enfants et en les accompagnant.
Notre vision
Transformer le monde, un enfant à la fois :
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Dans chaque famille, chaque classe, chaque communauté.
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Par chaque parent, chaque grand-mère ou grand-père, chaque enseignant, chaque intervenant psychosocial, qui est concerné par le développement du monde intérieur chez l’enfant.
En l’accompagnant au quotidien dans la découverte de son unicité.
Nos valeurs
Notre fondement:
"À la manière de l'enfant"
Les outils du programme À la découverte de soi sont construits autour d’un principe de base respectant l’enfant dans sa manière d’être, c'est-à-dire : ouvert, spontané, émerveillé, curieux, enjoué, simple et confiant. Aussi, pour les éducateurs, l’accompagnement demande qu’ils adoptent une posture ayant ces caractéristiques de l’enfance : ouverture, spontanéité, émerveillement, curiosité, enjouement, simplicité et confiance.
Cet état d'être colore l'ensemble de Zoom sur le monde intérieur et lui donne tout son sens, sa portée et sa spécificité.
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L'éducation
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Le développement de la personne passe par l’éducation et il en est de même pour l’avancement d’une société.
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L'amour des enfants
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Cet amour se traduit par :
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un regard qui va au-delà des comportements ou de la difficulté;
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des gestes tendres, qui s’exercent avec une autorité bienveillante avec un encadrement et un réalignement au besoin;
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des paroles positives qui sécurisent, consolent, encouragent.
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La croissance personnelle
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Cette démarche permet l’épanouissement de la personne vers ce pour quoi elle est faite, sa nature profonde, son unicité, ce qui donne du sens à la vie.
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La connaissance de soi permet de devenir un bon gestionnaire de son monde intérieur.
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Le bonheur
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Il représente une quête à laquelle toute personne est appelée à mener pour son bien-être.
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